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Autore: MAIOLO Giuseppe

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ALLEANZA. Quella tra scuola e famiglia è fondamentale

ALLEANZA. Quella tra scuola e famiglia è fondamentale

L’alleanza è una parola che a me fa venire in mente un ponte, cioè una struttura di collegamento. L’alleanza scuola-famiglia credo gli assomigli perché, come il ponte che è manufatto difficile da realizzare, richiede impegno e precisione. Deriva dal francese “alliance” che è partecipazione e “vincolo” tra due parti con aspettative comuni. Si parla parecchio...

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EMERGENZA. E’ consapevolezza, non cultura della punizione!

EMERGENZA. E’ consapevolezza, non cultura della punizione!

Nella vulgata popolare la parola emergenza spesso viene associata all’urgenza, alla sensazione di pericolo, e alla necessaria immediatezza delle risposte. “Emergenza” viene dal verbo emergere, cioè comparire, manifestarsi, uscire dal sommerso. Allude a ciò che non abbiamo avuto modo di vedere per impossibilità oggettive, ma anche per incapacità nostra o distrazione che può essere mancanza...

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IL DUBBIO. Insegnamo a scuola l’arte di dubitare

IL DUBBIO. Insegnamo a scuola l’arte di dubitare

La parola “dubbio” è fuori moda, anzi temuta, perché nel tempo insicuro che stiamo vivendo puntiamo solo alle certezze e valorizziamo unicamente le risposte. Dubitare è sentito come pericoloso perché non sei performante, non dai prova di sapere o non hai le competenze richieste. Il dubbio è sosta per scegliere e domanda che nell’etimologia contiene...

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Tempo libero. Il tempo da ritrovare

Tempo libero. Il tempo da ritrovare

Se volessimo metterci oggi alla ricerca di un tempo perduto o dimenticato forse dovremmo sforzarci di trovare un senso nuovo al “tempo libero”. Parafrasando la proustiana memoria della “recherche” (M. Proust, Alla ricerca del tempo perduto, Mondadori), credo che lo sforzo sia quello di superare l’odierna dispersività della cultura tecnologica e aumentare la capacità di...

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IMPARARE (e insegnare ) INTERNET

IMPARARE (e insegnare ) INTERNET

Conoscere la rete per diventare genitori e educatori competenti, cioè Educatori competenti, potremmo dire educatori 2.0 cioè informati, con le conoscenze digitali necessarie utili per usare con attenzione i dispositivi di comunicazione digitale e capaci di controllare l’uso che ne possono fare i minori e in grado di proteggerli dai pericoli. E’ questa la necessità...

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Viaggiare.

Viaggiare.

Il viaggio assomiglia alla vita e il viaggiare ne è la sua narrazione. Parola dolce, il viaggio, contiene il termine “via” che non ha indicazione geografica precisa, ma rimanda al latino “viaticum” che è invece ciò che serve per andare, per partire e iniziare un viaggio anche senza una meta precisa. Perché non è l’obiettivo...