Focus

EDITORIALE

Il cantiere scuola da cui ripartire

La scuola sta per concludersi dopo un anno infinito di stop and go, di presenza e distanza. Un anno difficile per tutti, studenti e insegnanti, che ha visto crescere il malessere dei minori e, della scuola, ha reso visibili le difficoltà e i nodi nevralgici, soprattutto di tipo educativo. Forse a questo mira allora il Piano governativo per la Scuola estiva che speriamo sia aperta non solo al recupero degli apprendimenti mancanti di quest’anno interminabile di Covid, ma orientata a laboratorio per la crescita. Una scuola dove, diceva don Milani, chi insegna, non deve preoccuparsi del “come fare scuola”, quanto piuttosto del “come essere per poter fare scuola”. Questo, a mio avviso, è il vero “ritorno alla normalità” dopo il subbuglio dei vari lockdown. Si tratta di dare un senso nuovo al cosa significa stare dentro una relazione complessa quale...
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